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学会用三种“心”来对待孩子
说到心理健康教育,人们普遍认为是学校的责任,其实家庭教育对孩子的心理健康状况影响更大。在许多家庭中,家长往往注重的是孩子的身体健康和孩子的学习成绩,而忽略了孩子的心理健康,所以许多孩子不同程度地出现恐惧、害羞、封闭、逆反、敌对等异常心理,这种异...
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情感教育现在开始
  孩子们到了5、6岁,感情上发生了变化。他们逐渐超出了低龄儿童的喜怒哀乐,感情生活变得日益复杂。低龄儿童不在乎阅读的方式,也不在乎流出的鼻涕有多难看——但五六岁的孩子就开始意识到别人对自己的看法和自己需要采取的应对方式。尴尬、笨拙、内疚、忌妒和寂寞...
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婴儿也有自己的性格
  在近代,很多人都认为,初生婴儿是一块“白板”,家庭和社会可以按照自己的要求任意在这块白板上涂抹雕琢,塑造成任何一种家长和社会希望得到的模式。行为主义学派的代表人物华生甚至宣称:“给我一打健全的婴儿,以及我可以用以培育他们的特殊的世界,我就可以保...
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智力——最具潜力的心理个性
 爱迪生发明灯泡时须计算灯泡容积,让毕业于普林斯顿大学数学系的助手夏普顿计算,结果算了一个多小时,写下无数公式仍未算出。爱迪生眉头一皱说:“没有这么复杂。”他把空灯泡里灌满水,然后将水倒在量杯里说:“这就是灯泡的容积”。爱迪生敏捷的思维能力反映了什么?答...
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